Учимся писать сочинение ОГЭ

С3. Что такое нравственный выбор?

             Нравственный выбор – это верное с точки зрения морали решение. Принять его способен лишь развитый морально человек, обладающий понятиями о добре, зле и справедливости.

            Главный герой текста Гридина совершает неверный, безнравственный  выбор, присваивая себе чужой телефон.  Он ни секунды не задумывается над аморальностью собственного поступка. Лишь пробудившаяся совесть наказывает Лесневского: он страдает, узнав о жестоком горе незнакомого человека. Герой не может укрыться от осознания того факта, что из-за его безнравственного поступка некая Таня не придет на помощь неизвестной ему Вале, попавшей в беду.

            В рассказе Шолохова «Судьба человека также поднимается тема нравственного выбора. Предатель Крыжнёв намеривается сдать своего взводного противнику, несмотря на его мольбы оставить ему жизнь. Главный герой Андрей Соколов принимает решение задушить предателя, не позволив его гнусным планам претвориться в жизнь  Конечно, ему пришлось совершить убийство – один из самых аморальных поступков. Однако оно явилось куда меньшим злом, нежели возможная смерть еще большего количества людей.

           Многие в жизни сталкиваются с нравственным выбором. Но лишь честные люди, понимающие моральные нормы, способны принять верное решение.

                                                                                                       Саша К.

               *                          *                       *                        *                      *

                                                                      (без заключения)

Нравственный выбор – это испытание, необходимость выбирать между добром и злом, обманом и честью, справедливостью и ложью. Совершая нравственный выбор, человек опирается на мораль, жизненные принципы, совесть-судью.

            В тексте А.Алексина рассказывается о мальчиках, совершенно не похожих друг на друга: завистливый Сенька, не умеющий радоваться чужим успехам, и добрый Ваня, всегда готовый помочь. Из-за двойки по диктанту Сенька мог остаться на второй год. Однако он получил шанс переписать диктант: Ваня вытащил его тетрадь из пачки. Почему же Ваня, зная, что от Голубкина не дождешься благодарности, все равно помог, решился на такой поступок? Мальчик столкнулся с нравственным выбором, и доброе сердце и мораль подсказали ему поступить по-доброму.

           Обратимся к художественной литературе за примером нравственного выбора. В романе А.С.Пушкина «Дубровский» Маша не согласилась сбежать с Владимиром, хотя любила его. Что же остановило ее? Героиня поступила против своего желания, потому что не смогла переступить через мораль и свои жизненные принципы: она уже поклялась в верности другому. Вот он, нравственный выбор, выбор между желанием и верностью, любовью и моралью.

                                                                                                                Ирина Н.

С3. Что такое внутренний мир человека?

 

              Что такое внутренний мир человека? Я думаю, что внутренний мир  – это сущность человека, его мысли и чувства. Судить о внутреннем мире  человека можно по его поступкам и желаниям.

               В тексте А.И.Деникина главный герой с детства увлекся военным делом и мечтал стать военным. Спустя несколько лет у него появилась возможность поступить в любое высшее техническое заведение, но герой не предал свою мечту и избрал военную карьеру (предложения 22, 23). Поступок главного героя показывает его как целеустремленного и верного своим идеалам человека.

              О внутреннем мире главного героя рассказа А.П. Платонова «Юшка» мы тоже можем судить по его поступкам и желаниям. Сильно болеющий Юшка, не жалея себя, отказывая себе во всем, все заработанные деньги отправляет приемной дочери на обучение. Разве это не показывает героя добрым, сердечным и милосердным человеком с богатым внутренним миром?

              Внутренний мир  - одно из главных богатств человека. Его необходимо улучшать и совершенствовать.

                                                                                                           Светлана К.



С3. Что такое счастье?

                Счастье – это многогранное понятие, и для каждого человека оно представляет что-то особенное. Счастье - это гармония в душе человека, Счастье – это любовь к жизни и умение ценить то, что имеем.

               В тексте Н.Аксеновой рассказывается о девочке, которая в детстве стыдилась своего отца. Его несуразность была для нее тяжким крестом. Когда отец приходил на утренники «со своей дурацкой гармошкой», девочка готова была провалиться сквозь землю от стыда и вела себя подчеркнуто холодно, показывая тем самым, что этот «нелепый человек» не имеет к ней никакого отношения. Но одно событие перевернуло ее представление об отце: он мужественно привел подмогу к застрявшей машине, где ждала больная дочь. И тогда девочка поняла, какое счастье иметь такого отца и как же она ошибалась прежде.

              Тема счастья звучит в произведении  Р.Бредбери «Вино из одуванчиков». Повесть состоит из вереницы историй, происходящих в маленьком городке Грин Таун за три летних месяца с братьями Дугласом и Томом Сполдинг. Каждая история изображает перед нами мир глазами детей. А ведь детство – счастливая и беззаботная пора, когда человек способен радоваться каждой мелочи, ценить незначительные, казалось бы, моменты, любить жизнь.      Через эти истории автор хочет донести до нас, что счастье не надо искать, оно вокруг нас.

            Одним словом, истинное счастье – это наслаждение каждым новым днем и теми радостями, которые он может принести.

                                                                                                                 Ирина Н.



С3. Что такое мужество?

              Мужество – это нравственное качество человека, заключающее в себе смелость, храбрость, решимость, стойкость. Мужественный человек способен переступить через собственные страхи и действовать вопреки трудным обстоятельствам.

              В тексте А.Н.Толстого рассказывается о лейтенанте Е.Дремове, храбро проявляющем себя в боях. Но в одном сражении его настигает несчастье: во время Курской битвы танк Дремова был подбит снарядом. Лейтенант остался жив благодаря товарищу, но лицо его подверглось сильнейшим   ожогам. И вот после тяжелейших восьми месяцев он увидел свое отражение в зеркале; мужество заговорило в нем: «… с этим жить можно». Более того, Егор Дремов просит вернуть его в полк и хочет продолжать службу.

             Обратимся к художественной литературе. В рассказе В.П.Астафьева «Васюткино озеро» главный герой, тринадцатилетний мальчик, заблудился в лесу, погнавшись за глухарем. Но Вася собрал волю в кулак; стараясь не поддаваться страху и не терять самообладание, он обдумывал каждый шаг. И в конечном итоге Васютка выбрался из леса. Мужество помогло ему не растеряться в трудный момент и найти выход из глухой тайги.

             Мужество – великая сила и одно из лучших качеств человека.

                                                                                                            Ирина Н.



С15.3. Что такое настоящее искусство? 

Настоящее искусство – это такие произведения писателей, художников, музыкантов, которые пробуждают в душе бурю чувств, заставляют задуматься о вечных вопросах и способствуют духовному обогащению. Настоящее искусство вызывает резонанс душевных струн, откликаясь смехом, восторгом или даже слезами.

           В тексте  В.Астафьева главный герой испытал целый калейдоскоп чувств, слушая Васину скрипку. Музыка, как стрела, ранила сердце мальчика, заставила его испытать горе и восторг. Герой был настолько тронут музыкой, что слезы покатились по его щекам. Под воздействием настоящего искусства мир преобразился для мальчика. Он «был добр и одинок – ничего, ничего дурного в нем не умещалось».

          Музыка способна согреть душу человека в тяжелое военное время. В главе «Гармонь» поэмы А.Т.Твардовского рассказывается о бойцах, которые получили передышку между боями. Гармонь погибшего командира берет в руки Вася Теркин. Зазвучала музыка. Пляшут бойцы, забыв на время о войне, несчастьях и невзгодах. Музыка помогла солдатам отдохнуть душой, набраться новых сил, чтобы идти по трудной военной дороге вперед, - вот оно, настоящее искусство.

         Настоящее искусство вдохновляет нас, дарит радость, дает надежду; он, подобно могучей силе, наполняет жизнь смыслом и счастьем.

                                                                                                       Ирина Н.

 

С3. Что такое сострадание? 

           Сострадание – одно из важнейших качеств человеческой души, это чуткость сердца, милосердие, гуманность. Сострадательный человек способен разделить горе другого человека, прочувствовать чужие страдания.

           В произведении В.Г.Короленко главный герой испытывает мучительное чувство жалости к своим друзьям. Осознание того, что Валек и Маруся нищие и жизнь их тяжела, заставляет что-то перевернуться в груди мальчика. Он искренне сострадает ребятам, сердечная боль вызывает в нем горькие слезы (предложения 49 – 53).

          Примером сострадания является поступок Петра Гринева из произведения А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Он не остается равнодушным к замерзшему путнику и отдает ему свой тулуп. На этот поступок Гринева подтолкнуло искреннее сочувствие.

          Сострадание – тяжкое бремя, но именно оно не позволяет людям стать черствыми, равнодушными, бесчувственными.

                                                                                                       Ирина Н.

С3. Что такое подвиг? 

          Подвиг – это героический поступок, совершенный в тяжелых условиях. Совершить подвиг – значит пренебречь собой или своими интересами ради других. Чтобы совершить подобный поступок, нужно обладать особыми качествами: смелостью, самоотверженностью, умением не терять стойкость духа в трудных ситуациях.

          В тексте  В.П.Катаева Ваня Солнцев, замаскировавшись под пастушка, ведет двух разведчиков по оккупированной немцами территории. На пути ему встретились несколько немецких солдат, которые начали бить и унижать «заплутавшего дурачка». Но, вопреки своей чести и гордости, Ваня не раскрыл своего образа, и разведывательный отряд смог продолжить путь незамеченным (предложения 34, 41, 45, 46). Данный поступок можно считать подвигом, так как Ваня повел себя мужественно, не дал важной операции сорваться, а значит, ценная информация, доставленная в штаб, может спасти множество людей.

          Тема подвига фигурирует также в повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба». Остап проявил себя как доблестный воин и человек с огромной силой воли. Он, в отличие от своего брата Андрия, не предал ни родину, ни отца и бился до последнего вздоха. Когда же его пытали, он не издал ни единого звука, с честью перенося адские мучения. Поступки Остапа можно считать подвигами, ведь он пожертвовал своей жизнью ради великой цели – защиты своей родины.

          Человек, совершивший подвиг, достоин уважения, ведь поступок такого рода требует от человека не только неимоверных усилий, но и готовности отдать свою жизнь во имя других людей.

                                                                                                          Григорий  К.



С3. Что такое любовь?

          Что мы понимаем под словом любовь? Я считаю, что это самое сокровенное чувство, которое испытывает один человек к другому. Однако любовь - не просто проявление своих чувств, это способность переживать все эмоции человека, который тебе дорог, жить ради него. Попробую доказать свою точку зрения, опираясь на текст и свой жизненный опыт.

           Писатель С.А.Лубенец рассказывает о жизни девочек из 7 класса. На примере Тани Осиповой мы видим, как влюбленная девочка страдает и "ждет послание именно от него." И ей становится жарко только при мысли об одном человеке, который должен понять, что именно он ее лучший друг. Все мысли только о нем, а это и есть любовь.

          Размышляя над вопросом,  не могу не вспомнить фильм "Вам и не снилось" про первую любовь. Катя и Рома горячо полюбили друг друга и, несмотря на трудности, смогли сохранить это чувство и остаться вместе.

           Итак, любовь - это такое чувство, которое обладает огромной силой. Человеку без любви жить невозможно. Не случайно Конфуций сказал: "Без любви нет жизни".

                                                                                                               Настя Е.

 

С3. Что такое любовь?

           Что такое лю­бовь? Какое зна­че­ние мы вкла­ды­ва­ем в это слово? Для чего она 

нам нужна? А нужна ли во­об­ще? Эти веч­ные во­про­сы не дают покоя мно­гим 

по­ко­ле­ни­ям. Лю­бовь — боль­шое, свет­лое чув­ство, свой­ствен­ное на Земле толь­ко 

че­ло­ве­ку, это глу­бо­кая при­вя­зан­ность к кому-то или чему-то, это чувство глу­бо­кой 

сим­па­тии и са­мо­от­вер­жен­ное же­ла­ние сде­лать счаст­ли­вым лю­би­мо­го че­ло­ве­ка.

          Ге­ро­и­ня текста С.А.Лубенец Таня Осокина  влюб­ле­на в Антуана, для неё весь 

мир за­ключён в нем одном. Она вздрагивает, когда о нем идет речь, и старается 

скрыть свои чувства, но при этом "ждёт по­сла­ние имен­но от него".  Таня только 

представила, "как один че­ло­век впи­сы­ва­ет эту букву, и ей сде­ла­лось жарко".  Вот 

то состояние, когда при мысли об одном человеке внут­ри тебя что-то вдруг за­ми­ра­ет 

или на­о­бо­рот на­чи­на­ет тре­пы­хать­ся, пе­ре­хва­ты­ва­ет ды­ха­ние. Это лю­бовь!

          При­ме­ром на­сто­я­ще­го чув­ства может слу­жить лю­бовь Ромео и Джу­льет­ты. 

Герои Шекс­пи­ра го­то­вы на всё, лишь бы быть вме­сте. Даже когда нужно выпить 

смертельный яд, они не задумываются, по­то­му что друг без друга для них пе­ре­стаёт 

су­ще­ство­вать мир, по­то­му что друг без друга жизнь бес­смыс­лен­на.

          Это пре­крас­но, когда тебе на пути встре­ти­лась на­сто­я­щая лю­бовь, это зна­чит, 

что судь­ба не об­де­ли­ла тебя одним из самых пре­крас­ных чувств на земле.

 

                                                                                                        "РЕШУ ОГЭ"
 

С1. А. А. Куз­не­цо­в: «Из­ло­же­ние „от пер­во­го лица”, упо­треб­ле­ние
слов и обо­ро­тов раз­го­вор­но­го ха­рак­те­ра дают ав­то­ру воз­мож­ность
вли­ять на со­зна­ние и чув­ства чи­та­те­ля».

         Фразу филолога А.А. Кузнецова я понимаю так: в художественном произведении повествование может вестись не «от автора», а от лица рассказчика. Образ рассказчика раскрывается в его точке видения происходящего, в оценках, в манере
выражения мыслей. Такой приём позволяет писателю использовать разговорную
лексику и разговорные формы синтаксиса, формировать сознание читателя и
воздействовать на его чувства. Приведу примеры из текста В.П. Крапивина.         

          Например, в предложении №9 встречаю фразеологизм «лезли под руку»,
который использует в своей речи рассказчик вместо слова «мешали». Употребление
этого сочетания помогает ему не только охарактеризовать своего друга Лёшку, но и
придать речи яркость, образность, эмоциональность, сделать её доступной для
восприятия сверстников.
          Использует в своей речи рассказчик и немало разговорных слов («не стал
соваться», «буркнуть», «запихал», «скользнул», «стырил»). Они вносят в его рассказ
оттенок непринужденности, простоты. Именно благодаря обилию разговорных слов
в речи героя читатель может подробнее представить не только его характер, но даже социальный статус и возраст героя. Рассказчик предстает перед нами в образе
энергичного, любознательного мальчишки, такого же подростка, как и мы, со своим
взглядом на мир, интересами и мечтами.
          Таким образом, можно сделать вывод: прав был А.А. Кузнецов, утверждавший,
что «изложение «от первого лица», употребление слов и оборотов разговорного
характера дают автору возможность влиять на сознание и чувства читателя».

                                                                                    Сайт "Капканы ЕГЭ и ГИА"

С1. А. А. Куз­не­цо­в: «Из­ло­же­ние „от пер­во­го лица”,  упо­треб­ле­ние
слов и обо­ро­тов раз­го­вор­но­го ха­рак­те­ра дают ав­то­ру воз­мож­ность
вли­ять на со­зна­ние и чув­ства чи­та­те­ля».

          Повествование "от первого лица", а также употребление слов разговорного
стиля дают автору возможность придать тексту  особую правдивость,
выразительность, живость, донести до читателя основную мысль теста и влиять
на чувства читателя.

          При­ве­ден­ный от­ры­вок из про­из­ве­де­ния Кра­пи­ви­на на­пи­сан от пер­во­го лица
и может рас­це­ни­вать­ся как мо­но­ло­ги­че­ский текст. Герой рас­ска­зы­ва­ет нам о своей

любви к морю, к Се­ва­сто­по­лю, о том, как сфор­ми­ро­ва­лась эта лю­бовь. Ос­нов­ной

мыс­лью, ко­то­рую автор хочет до­не­сти до чи­та­те­ля, яв­ля­ет­ся мысль о том, что
маль­чик, вос­пи­тан­ный на ге­ро­и­че­ских при­ме­рах из книг, под воз­дей­стви­ем этих
дет­ских впе­чат­ле­ний про­нес свою дет­скую мечту о море, о «мир­ном и сол­неч­ном
го­ро­де у не­обо­зри­мо­го моря» (пред­ло­же­ние 32) через всю жизнь.

          Для со­зда­ния не­при­нуж­ден­но­сти по­вест­во­ва­ния, поз­во­ля­ю­щей во­влечь
чи­та­те­ля в дей­ствие ис­поль­зу­ют­ся в тек­сте и раз­го­вор­ные слова. Для этих целей в
пред­ло­же­нии 22 ис­поль­зо­ва­но слово «сты­рил» вме­сто «за­брал», в пред­ло­же­нии 27
— слово «охота» вме­сто «хо­чешь».

          Таким об­ра­зом, пред­ло­жен­ное для ана­ли­за вы­ска­зы­ва­ние фи­ло­ло­га

А. А. Куз­не­цо­ва спра­вед­ли­во.

                                                                                                                        "РЕШУ ОГЭ"
 

С2. Как вы понимаете смысл фрагмента текста:

" Мы еще не знали, что стихи Пушкина обладают этим волшебным умением, что волнуют нас образы и видения, слагаемые из слов, и что мы переживаем одно из самых счастливых мгновений, которые даруются человеку".

          " Мы еще не знали, что стихи Пушкина обладают ... волшебным умением ... и мы переживаем одно из самых счастливых мгновений, которые даруются человеку", - этими словами автор хорошо подчеркивает особенность стихотворений А.С.Пушкина. Действительно, творчество этого великого поэта способно пробудить в человеке самые яркие и прекрасные чувства.

          Например, в предложениях 11-15 мы можем наблюдать забавную картину: главный герой и его друг Вовка, проникшись красотой поэзии Александра Сергеевича, сами начали (хоть и в шутку) цитировать стихи поэта.

          В предложениях 19-20 Вовка, почувствовав радость за успехи Отечества на фронте, невольно произнес фразу: "Вострепещи, тиран! Уж близок час паденья!", прочитанную им в работах Пушкина.

          Получается. автор действительно был прав. Стихотворения А.С.Пушкина способны на настоящие чудеса! Они открывают человека с новой стороны, наполняют его чувством прекрасного, развивают его духовно, а самое главное, помогают ему по-новому взглянуть на мир.

                                                                                                                         Денис Л.
 



С3. Что такое драгоценные книги?

           Дра­го­цен­ны­ми можно счи­тать те книги, ко­то­рые ста­но­вят­ся пу­те­вод­ной
звездой читателя, на всю жизнь определяют его идеалы, фор­ми­ру­ют его
ми­ро­воз­зре­ние, укреп­ля­ют фун­да­мент ду­хов­ной жизни. Хо­ро­шо, если в жизни тебе
при­ш­лось иметь дело имен­но с та­ки­ми кни­га­ми, если у тебя есть книги, к ко­то­рым
хо­чет­ся воз­вра­щать­ся вновь и вновь, чтобы на­пи­тать­ся уже пе­ре­жи­тым и по­лу­чить
новые впе­чат­ле­ния.

          Находясь под вла­стью вол­шеб­ных слов, до конца ещё, воз­мож­но, и не по­ня­тых,

герои Аль­бер­та Ли­ха­но­ва ока­за­лись в плену ис­кус­ства. Вот по­че­му ре­бя­та
ста­ра­лись го­во­рить сло­ва­ми Пуш­ки­на даже тогда, когда это было не со­всем
умест­но. Они слов­но об­ре­ли но­во­го друга — Пуш­ки­на, к ко­то­ро­му при­слу­ши­ва­лись
и ко­то­ро­му стре­ми­лись под­ра­жать. Пуш­кин­ские об­ра­зы так за­хва­ти­ли маль­чи­ков,
что во время боль­шой ра­до­сти от по­бе­ды нашей армии на фрон­те Вовка за­го­во­рил
«сти­ха­ми»: «Востре­пе­щи, тиран! Уж бли­зок час па­де­нья!» (пред­ло­же­ния номер
19—20). Маль­чиш­ки были счаст­ли­вы своим увле­че­ни­ем. Это осо­бен­но зна­чи­мо,
ведь кру­гом война, раз­ру­ха. По­э­зия Пуш­ки­на стала той дра­го­цен­но­стью, ко­то­рая
об­ра­ти­лась для них пу­те­вод­ной звез­дой.

          Среди своих дра­го­цен­ных книг я бы на­зва­ла «Ка­пи­тан­скую дочку» Пуш­ки­на.

Эта книга на­учи­ла меня ви­деть под­лость, от­ли­чать ис­тин­ное до­сто­ин­ство от
по­ка­зу­хи, стре­мить­ся быть че­ло­ве­ком чести в любых си­ту­а­ци­ях. На меня про­из­ве­ли
силь­ное впе­чат­ле­ние сме­лость и бес­стра­шие Петра Гринёва, са­мо­от­вер­жен­ность
Маши Ми­ро­но­вой, сво­бо­до­лю­бие Пугачёва. К этой книге хо­чет­ся воз­вра­щать­ся,
как к доб­рым дру­зьям, со­ве­то­вать­ся с её ге­ро­я­ми.

          Пристальное вни­ма­ние в наш век ком­пью­те­ри­за­ции и все­мо­гу­ще­го ин­тер­не­та
все же должны заслуживать книги, осо­бен­но в дет­стве, ведь от того, на каком
фун­да­мен­те будет за­кла­ды­вать­ся дом, за­ви­сит проч­ность всего стро­е­ния. Пусть этим
фун­да­мен­том ста­нут доб­рые и по­учи­тель­ные книги.
 

                                                                                                           "РЕШУ ОГЭ"

 С3. Что такое драгоценные книги?

          «Не хле­бом еди­ным жив че­ло­век». Зна­ко­мые слова? Мно­гие от­ве­тят: «Да,
ко­неч­но». Че­ло­век жив своим внут­рен­ним миром, душой, же­ла­ни­ем ви­деть и
со­зда­вать пре­крас­ное. Вос­пи­тать эти же­ла­ния по­мо­жет книга. Если вам в жизни
уда­лось встре­тить книгу, к ко­то­рой хо­чет­ся воз­вра­щать­ся вновь и вновь, ко­то­рая
не оста­ви­ла рав­но­душ­ным, про­бу­ди­ла же­ла­ние ду­мать или де­лать что
со­зи­да­ю­щее, то вы со­гла­си­тесь, что книга может стать дра­го­цен­но­стью.

          У героя В. Кра­пи­ви­на осо­бен­ное от­но­ше­ние к морю. «Всё, что было свя­за­но с
морем и па­ру­са­ми, при­во­ди­ло меня в вол­не­ние», — го­во­рит он. Вот по­че­му
по­пав­ша­я­ся ему на глаза книга с яко­рем на об­лож­ке сразу при­влек­ла его вни­ма­ние
— она была про море. Книга была на­столь­ко увле­ка­тель­ной, что герой ре­шил­ся
взять её без спро­са домой, чтобы до­чи­тать. Он готов был от­дать себя на
спра­вед­ли­вый суд Лёшки, крас­неть за свой по­сту­пок, но ото­рвать­ся от чте­ния
не мог. Книга об­ра­ти­ла маль­чи­ка к мечте — мечте о море, поэтому стала для него
той самой! драгоценной книгой. 

          Книги могут быть дру­зья­ми. Не­слу­чай­но же в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной
войны мно­гие бойцы хра­ни­ли в своём вещ­меш­ке лю­би­мые книги. Поэма
Твар­дов­ско­го «Ва­си­лий Тёркин» стала по­и­сти­не на­род­ной фрон­то­вой кни­гой. В ней
бойцы в ред­кие пе­ре­дыш­ки между боями чер­па­ли силы, чтобы бить врага. Зна­чит,
книга может дви­гать не толь­ко чув­ства­ми людей, но и це­лы­ми ар­ми­я­ми?. .

          При­сталь­ное вни­ма­ние в наш век ком­пью­те­ри­за­ции и все­мо­гу­ще­го ин­тер­не­та
всё же долж­ны за­слу­жи­вать книги, осо­бен­но в дет­стве, ведь от того, на каком
фун­да­мен­те будет за­кла­ды­вать­ся дом, за­ви­сит проч­ность всего стро­е­ния. Пусть
этим фун­да­мен­том ста­нут доб­рые и по­учи­тель­ные книги.

                                                                                                               "РЕШУ ОГЭ"
 

С3. Что такое драгоценные книги?

          Если с дет­ства на­учить­ся це­нить книгу, бе­речь её, то можно при­об­ре­сти
надёжного друга и по­мощ­ни­ка. В об­ра­ще­нии с кни­гой фор­ми­ру­ют­ся такие важ­ные
ка­че­ства че­ло­ве­ка, как от­вет­ствен­ность и са­мо­сто­я­тель­ность. Если вам в жизни
уда­лось встре­тить книгу, к ко­то­рой хо­чет­ся воз­вра­щать­ся вновь и вновь, ко­то­рая не
оста­ви­ла рав­но­душ­ным, про­бу­ди­ла же­ла­ние ду­мать или де­лать что со­зи­да­ю­щее, то
вы со­гла­си­тесь, что книга может стать дра­го­цен­но­стью.

          В труд­ное во­ен­ное время, когда книги в биб­лио­те­ке нуж­да­ют­ся в осо­бой

со­хран­но­сти, когда их про­сто негде взять, очень важно на­учить своих уче­ни­ков
бе­реж­но от­но­сить­ся к книге. Вот по­че­му учи­тель­ни­ца Анна Ни­ко­ла­ев­на, че­ка­ня
каж­дое слово, так тща­тель­но зна­ко­мит детей с пра­ви­ла­ми поль­зо­ва­ния кни­га­ми.
Вто­ро­класс­ни­ки долж­ны усво­ить, что книгу нужно бе­речь.

          Книги могут быть дру­зья­ми. Когда бы­ва­ет груст­но, я беру с полки «Зо­ло­то­го

телёнка» Ильфа и Пет­ро­ва. Оп­ти­мизм Оста­па Бен­де­ра пе­ре­даётся и мне. Очень
хо­чет­ся ве­рить, что Остап обя­за­тель­но при­ду­ма­ет выход из любой си­ту­а­ции.
Успо­ка­и­ва­ясь, я тоже на­чи­наю ис­кать выход из своей про­бле­мы.

          Мне ка­жет­ся, что книги нужны будут че­ло­ве­ку все­гда. Ко­неч­но, с по­мо­щью

со­вре­мен­ных га­д­же­тов можно найти любую ин­фор­ма­цию го­раз­до быст­рее, чем в
книге, но ни­ка­кой га­д­жет не за­ме­нит нам до­ве­ри­тель­но­го об­ще­ния с кни­гой, уюта,
со­зда­ва­е­мо­го едва слыш­ным ше­ле­стом стра­ниц.

                                                                                                                        "РЕШУ ОГЭ"

С3. Что такое драгоценные книги?

          У каждого человека должны быть книги, которые он считает очень важными для себя, т.е. драгоценные книги. Они помогают задуматься о важных жизненных вопросах и найти решение в трудной ситуации, помогают понять, что есть добро и зло, они развивают воображение, открывают нам новый мир. Драгоценные книги - это золотой фонд, это фундамент духовной жизни человека.

          Герой текста А.Лиханова, читая лучшие произведения детской классики, не только духовно обогащается, но и развивает воображение. Мальчик представляет себя то Филипком из рассказа Л.Н.Толстого, то царевичем Гвидоном из сказки А.С.Пушкина, то Гаврошем из романа "Отверженные" В.Гюго (предложения 7-11). И самое главное - он всегда положительный герой, совершающий добрые дела. Я думаю, что мальчик вырастет добрым и интересным человеком.

          Для меня драгоценной книгой является роман В.Каверина "Два капитана". Этот
роман - захватывающая история жизней Ивана Татаринова, Сани Григорьева, Кати Татариновой и других. Это мечты, обретшие жизнь. Это цели, достигнутые, несмотря ни на что, Это любовь, прошедшая годы и пережившая все испытания. Это вера в правду, в свои силы. Это справедливость, которая всегда восторжествует над злом. Благодаря героям романа я всегда буду "бороться и искать, находить и не сдаваться!"

или

          У меня тоже есть своя драгоценная книга - это сказка-притча Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц". Она помогает разобраться в очень важных философских вопросах: что такое счастье, что такое добро и зло, что такое  настоящая дружба. Благодаря этой книге я усвоила простую человеческую истину: мы всегда в ответе за тех, кого приручили.

          В книгах заключена огромная сила. Они преображают мир,  формируют наш характер, "дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас" (Петрарка).

С15.3. Что такое красота?

          Что такое красота? Красота - это гармония, и именно сочетание духовной и физической красоты создает полноту совершенства. Красота облагораживает мир. Она как будто изливает свет на окружающих, и люди, отражая этот свет, сами стремятся стать красивее, добрее.
          О всепобеждающем влиянии красоты. воплощенной в песне. рассказывает нам Ю.Сергеев. Носитель этой красоты - старый казак Гриничка. Казалось бы, обычный старик, но как запоет песню, так зазвучит в ней в полный голос душевная красота народная (предложения 8-11).  Слушают Гриничку и стар и млад, забывая все суетное и злое, невольно стремясь к добру и свету (предложения 29-32)
          В нашей жизни мы видим немало примеров облагораживающего влияния красоты. Так, известная актриса Н.Андрейченко ездит по всему миру с концертами, чтобы собрать деньги для российского фонда борьбы с ВИЧ-инфекцией. Красивая женщина совершает красивые поступки. И мир откликается на эту красоту, переступая через равнодушие, оказывая посильную помощь заболевшим, чувствуя себя при этом лучше и чище.
          Итак, красота - мощное оружие, способное побеждать суетность и зло, делающее мир более светлым и счастливым.
                                                                                                                  Аня С.

С3. Что такое человечность?

          Человечность - это то бесценное качество, которое делает нас настоящими
людьми.Оно заключается в готовности прийти на помощь, поддержать кого-то в трудную минуту, предотвратить несчастье, спасти или просто посочувствовать чужой беде.

          В тексте Эрнеста Сетона-Томпсона охотник Ян отказывается убивать оленя Песчаных холмов, которого долго преследовал. Герой не может выстрелить в беззащитное животное и отпускает его: "Мысль об убийстве теперь казалась невозможной". Поступок Яна - это проявление человечности.

          Недавно в одной из телепередач рассказывали о добровольцах, организовавших бесплатный приют для брошенных хозяевами животных. Люди по велению сердца спасают бездомных собак и кошек от голода, холода и болезней - вот настоящее проявление человечности.
          Иногда кажется, что  мир жесток и груб. Однако надежда на его изменение в лучшую сторону не угаснет в людях, пока злу противостоит человечность.
                                                                                                                 Кирилл Е.
 



С3. Какого  человека  можно  назвать  сильным?

          Сильный человек – это человек, который при любых жизненных
трудностях не сдается, а прикладывает все усилия, чтобы эти трудности
преодолеть. Сильный человек обладает большой силой воли, упорством,
умеет ставить цели и добиваться их.

          Марс Шабакаев, герой текста Н. Майданской, является ярким
примером сильного человека. «В свои тринадцать лет он не умел кататься
на лыжах» и поставил себе цель научиться - через месяц он вместе с
одноклассниками уже «сдавал нормы  ГТО». Но оказалось, что  «он хуже
всех в классе знает химию» - через два месяца проблема была решена. В
армии Марс попросился «туда, где труднее»: в Афганистан. При
выполнении боевого задания его отделение было обстреляно, и Марс,
тяжело раненный, продолжал прикрывать товарищей. «Он всё делал
по-настоящему», он ставил перед собой цель и шел к ней, проявляя упорство
и смелость.

           Для меня примером сильного человека является великий оратор Ник
Вуйчич. Ник Вуйчич родился без ног и без рук. Но, несмотря на свое
физическое состояние, он не сломился, а наоборот, научился жить с этими
недостатками, вырос крепким и целеустремленным. Теперь он мотивирует
других людей тренировать внутреннюю силу и добиваться поставленных
целей. Его девиз: «Никогда не сдавайся!».

          Мы никогда не должны сдаваться, даже если нам кажется, что сил
больше нет, что нет выхода. Нужно верить в себя. Человек должен быть
сильным.

                                                                                              Настя П. 
 

С15.3. Что такое добро?

            Что такое добро? Добро – это бескорыстная помощь кому-либо, не
требующая ничего взамен. Люди, которые совершают добрые поступки,  
обладают состраданием, сочувствием, отзывчивостью  и чуткой душой.

            Коста, герой рассказа Юрия Яковлева, у моря встретил собаку,
которая долго ждала своего погибшего хозяина. «Она стояла неподвижно,
в странном оцепенении», выглядела изможденной и грустной
(предложения 5-8).  Коста отдал собаке свой обед, погулял с ней, а потом
сделал ей «дом из старой лодки» (предложения 16, 44-46). Коста очень
добрый мальчик, потому что он проникся состраданием к собаке.

            В России очень много людей, совершающих добрые дела. Мне очень
нравится деятельность организаторов и волонтеров благотворительного
фонда «Подари жизнь». Фонд занимается организацией помощи детям с
онкологическими заболеваниями:  собирает средства  на лечение, проводит
акции по сбору донорской крови и мероприятия по реабилитации. Моя мама
организует мероприятия для детишек, а я, являясь волонтером-фотографом,
освещаю эти мероприятия для привлечения добрых людей, готовых оказать
помощь.

            Доброта – одна из важнейших черт человека. Добрые люди очень
важны в наше время, потому что они  могут помочь большому количеству
людей.

                                                                                                    Настя П.

С3. Что такое человечность?

          Народная  мудрость  гласит:  «Когда  пожелаешь  узнать  цену  человеку,
подведи его  к чужой  беде  или  к чужой радости».  Думаю, что  эти  слова как 
нельзя лучше  раскрывают  истинную суть слова «человечность».
          Истинный  пример  человечности  мы  видим  в  тексте  А.  Лиханова: 
Тёма, рискуя  собственной  жизнью,  спасал  во  время  пожара  цыплят.  Этот
мальчик  «ползал по  земле,  хватал  что  –то  и  прятал  за  пазуху:  он  ловил 
цыплят, спасая  их  от  огня».  Не меньшего  уважения  заслуживает  и  Толик, 
который,  понимая,   что  его  друг  в опасности,  не  думал  «ни  о  чём,  кроме 
Тёмки», «он  кинулся  вперёд  и,  обогнав  отца, вскочил  в  дом»  ,  охваченный 
огнём.  Эти  мальчики  восприняли  чужую  беду  как  свою собственную.
          Во  время  чтения  текста  А.  Лиханова  мне  вспомнилась  притча,  которую
рассказывала  моя  бабушка.  В  притче  идёт  речь  о  двух  больных.  Один  из  них,
руководствуясь  своими  корыстными  интересами,  не  нажал  кнопку  вызова, 
которая была  рядом,  хотя  видел,  как  его  сосед  по  палате  стал  задыхаться. 
Результатом  этого равнодушия  стала  смерть  человека.  В  этом  случае  о 
человечности  говорить  не приходится.
          Рассуждения  над  поставленной  проблемой  привели  меня  к  мысли  о  том,
что  человечность  восторжествует  в  каждом  из  нас,  когда  забота  о  других,
любовь  к людям, к окружающему миру  станут  потребностью  нашей души.
                     

С3. Что такое преданность? 

          Преданность.  Тот,  кому  свойственна  эта  черта  характера,  становится
надёжным  другом,  настоящим  профессионалом  в  своём  деле,  бесконечно
любящей  матерью, истинным патриотом  своего Отечества.
          Какой  мерой  измерить  ту  любовь,  ту  жертвенность,  ту  преданность,  на
которую  способны  ради  своих  детей  наши  матери?  Сколько  нежной,  безмерно
преданной  любви  может  вместить  в  себя  материнское  сердце!  Именно  такие
мысли  возникли  у  меня  после  прочтения  текста  В.  П.  Астафьева.  Белогрудка
сделала  для  своих  детей  всё  возможное  и  невозможное.  Она  «грела  их  своим
телом,  облизывала  каждого  до  блеска»,  преодолевая  неимоверные  трудности,
добывала  для  них  еду.  Перед  нами  по  –  настоящему  преданная  мать.  А  какую
боль  испытывала  Белогрудка,  когда  мальчишки  унесли  её  детей:  «Если  бы  она
умела кричать- закричала  бы». Что это, если не преданность?
          Много  ли  преданных  людей  встречается  каждому  из  нас  на  жизненном 
пути? Думаю,  много.  Для  меня  примером  истинной  преданности  профессии,
преданности  детям  являются  мои  учителя.  Не  считаясь  со  своими  интересами,
со своим временем , они всегда с нами, всегда помогут, всегда  посоветуют,  всегда
поддержат.
          Рассуждая  над  поставленной  проблемой,  приходишь  к  мысли  о  том,  что
преданность  –  одна  из  важных  составляющих  нашей  жизни,  один  из  её
краеугольных камней. 
                   

С1. К.Г.Паустовский "Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом".

          Не могу не согласиться с высказыванием К.Г.Паустовского, который посвятил нашему родному языку эти строки: "Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом".  Действительно, русский язык принадлежит к числу наиболее развитых и богатейших языков мира. В чем же заключается его богатство?

          Важным источником обогащения речи служат синонимы - слова, имеющие общее лексическое значение и различающиеся смысловыми оттенками или стилистической окраской. Синонимы позволяют с предельной точностью выразить мысль. Так, описывая чувства Анны Федотовны, автор использует синонимы "горечь" и "обида" (предложение 44), "разговор" обеспокоил, удивил, обидел" (предложение 33), которые помогают писателю более полно и многогранно раскрыть душевное состояние героини.

          Русский язык обладает и богатейшими словообразовательными возможностями. Способы образования слов в русском языке очень разнообразны. Один из наиболее продуктивных - суффиксальный. Возьмем, к примеру, слово "Танечка" из предложения1. Оно образовано с помощью уменьшительно-ласкательного суффикса - ечк-, который помогает автору выразить симпатию к героине своего произведения.

          Таким образом, русским словом можно не только назвать предметы, явления действительности, но и выразить чувства.

С1. К.Г.Паустовский "Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом".

          Фраза известного писателя К.Г.Паустовского посвящена богатству и гибкости русского языка. Русский язык богат и красив, в нем  достаточно слов и выражений, чтобы рассказать о любом событии, передать любое чувство.

          Русский язык обладает богатейшими средствами художественной выразительности - тропами. Понять боль, надежды и разочарование (чувства и состояние) Карташева нам помогают эпитеты "неподвижными глазами" (предложение 28), "больное чувство" (предложение 31)

          Понять чувства Карташева помогает и глагол "впился". употребленный в переносном значении в предложении 12: Карташев "впился в мать глазами". Впиться - это значит глубоко во что-то проникнуть, вонзиться. При помощи этого глагола мы можем понять, как мучительно Карташев ожидал ответа, как много этот ответ для него значил.

          Таким образом, русским слово можно не только назвать предметы, явления и действия, но и выразить чувства (передать любое состояние человека).

С1. Степанова А.Г.: «Словарь языка свидетельствует, о чем люди думают, а грамматика  - как они думают".

          Лингвист Степанов А.Г. прав, утверждая, что "словарь языка свидетельствует, о чем люди думают, а грамматика - как они думают". Безусловно, понятия о мире формируются и закрепляются в нашем сознании в виде слов. Но что позволяет оформить их в мысль? Конечно же, грамматика.

          Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к 34 предложению текста. Большая девочка называет мальчика "трус несчастный". Слово "трус" передает ее впечатление о мальчишке, а нарушение порядка слов (инверсия)подчеркивает презрительное отношение к однокласснику.

          Однако глаголы повелительного наклонения в ее речи (предложения 35, 37) показывают, что она сама нечестный, грубый человек, привыкший добиваться своей цели угрозами и приказами.

          Таким образом, язык является не только средством выражения мыслей, но и способом характеристики говорящего.